100% found this document useful 1 vote1K views8 pagesDescriptionTes Karakteristik PribadiOriginal Title1. Tes Karakteristik Pribadi TKPCopyright© © All Rights ReservedAvailable FormatsPDF, TXT or read online from ScribdShare this documentDid you find this document useful?100% found this document useful 1 vote1K views8 pagesTes Karakteristik Pribadi TKPOriginal Title1. Tes Karakteristik Pribadi TKPJump to Page You are on page 1of 8 You're Reading a Free Preview Pages 5 to 7 are not shown in this preview. Reward Your CuriosityEverything you want to Anywhere. Any Commitment. Cancel anytime.
Yuksimak pengumuman resmi passing grade tes SKD Sekolah Kedinasan 2022 hingga kisi-kisi tes SKD Sekolah Kedinasan 2022 berikut. Passing Grade tes SKD Sekolah Kedinasan 2022 : Skor Total Minimal 301. Tes Wawasan Kebangsaan (TWK) : Skor minimal 65. Tes Intelegensi Umum (TIU) : Skor minimal 80. Tes Karakteristik Pribadi (TKP) : Skor minimal Hi para pejuang CPNS? Sudah sampai dimana neh persiapan buat tes SKD nanti? Seleksi administrasi akan di umumkan tanggal 2-3 Agustus 2021. Semoga ya semua lulus pada seleksi administrasi nanti. Yuk, untuk persiapan saja buat tes SKD, berikut materi TKP atau Tes Karakteristik Pribadi pada CPNS tahun 2021. Ini bisa menjadi bahan pembelajaran buat kamu yang akan mengikuti tes SKD nanti. Sumber IG cpnsindonesia Dari gambar diatas, setidaknya ada 6 enam bidang Materi TKP CPNS 2021. 1. Pelayanan Publik2. Jejaring Kerja3. Sosial Budaya4. TIK5. Profesionalisme6. Anti Radikalisme 1. Pelayanan Publik Pelayanan publik yaitu mampu menampilkan perilaku keramahtamahan dalam bekerja sesuai dengan tugas dan wewenang yang dimiliki 2. Jejaring Kerja Materi TKP CPNS berikutnya adalah Jejaring Kerja yaitu mampu membangun dan mebina hubungan, bekerja sama berbagai informasi dan berkolaborasi dengan orang lain secara efektif 3. Sosial Budaya Sosial Budaya yaitu mampu beradaptasi dan bekerja secara efektif dalam masyarakat majemuk 4. TIK Berikutnya adalah TIK. TIK singkatan dari Teknologi Informasi dan Komunikasi yaitu mampu memanfaatkan tekonologi informasi secara efektif untuk meningkatkan kinerja 5. Profesionalisme Materi TKP berikutnya adalah Profesionalisme yaitu mampu melaksanakan tugas dan fungsi sesuai dengan tuntutan jabatan. 6. Anti Radikalisme Materi TKP terakhir adalah tentang Radikalisme Anti Radikalisme yaitu menjaring informasi dari individu tentang pengetahuan terhadap anti radikalisme, kecenderungan bersikap dan bertindak saat menanggapi stimulus dengan beberapa alternatif situasi. Ke-6 bidang tersebut bakal di tes pada tes SKD Seleksi Kompetensi Dasar nanti untuk jenis tes TKP Tes Karakteristik Pribadi. Selamat belajar dan sukses buat kalian yang sedang persiapan tes SKD. Sekedar informasi, kamu bisa belajar lebih intensif lagi tentang soal-soal CPNS terbaru melalui TRY OUT SKD CPNS 2021 berbasis CAT. Kamu bisa daftar gratis klik di AYOCPNS untuk berlatih lebih banyak lagi. Sukses selalu ya kak! Sumber informasi materi TKP IG cpnsindonesia Untukpenjelasan materi dan contoh soal CPNS TKP lebih lengkapnya bisa lihat disini: Belajar Tes Karakteristik Pribadi dengan Contoh Soal + Kunci jawaban (Recommended) Download Soal CPNS TKP 2019 lenkapnya disini: Download Contoh Soal Tes Karakteristik Pribadi dan Pembahasannya .pdf (File Available) Itu semua adalah kumpulan soal Tes CPNS A. MENGENAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI TKP Tes Karakteristik Pribadi TKP adalah salah satu komponen Tes Kemampuan Dasar TKD yang memegang peranan penting dalam seleksi CPNS. Tes ini bertujuan untuk menguji kualitas pribadi peserta CPNS. Soal TKP sebanyak 35 soal dari keseluruhan 100 soal TKD, dengan passing grade sebesar 72%. Nilai passing grade yang tinggi tersebut menunjukkan pentingnya peranan TKP dalam pelaksanaan seleksi CPNS. Dengan nilai passing grade sebesar 72%, peserta seleksi harus mendapatkan nilai sebesar 126 dari nilai maksimum 175, supaya dapat memenuhi passing grade tersebut. pilihan jawaban dalam TKP ini memiliki nilai, yaitu nilai 1 satu sampai dengan nilai 5 lima, alias tidak ada nilai 0 kosong. 8. KRITERIA TES KARAKTERISTIK PRIBADI TKP Tes Karakteristik Pribadi TKP menguji 11 kriteria kualitas pribadi yang dibutuhkan untuk menjadi seorang CPNS yang berkualitas. Sebelas kriteria kualitas pribadi tersebut, sebagai berikut. a. lntegritas Diri Kriteria ini menguji kepribadian peserta yang berkaitan dengan kualitas moral, kejujuran, dan integritas peserta seleksi. Peserta seleksi CPNS yang berkualitas diharapkan memiliki kualitas moral yang baik dalam menjaga integritasnya sebagai abdi negara dan pelayan masyarakat. b. menunjukkan kualitas dirinya. Peserta seleksi CPNS yang berkualitas diharapkan memiliki semangat berprestasi yang tinggi dan berkeinginan untuk memajukan instansi tempat dia mengabdi kelak. c. Kreativitas dan lnovasi Kriteria ini bertujuan untuk mengetahui kreativitas dan kemampuan peserta seleksi dalam berinovasi. Peserta seleksi CPNS yang berkualitas diharapkan memiliki kreativitas tinggi dan kemampuan inovasi yang diperlukan untuk mencari solusi dari sebuah permasalahan dan meningkatkan CPNS. d. Orientasi pada Pelayanan Kriteria ini bertujuan untuk mengetahui kualitas pribadi peserta seleksi dalam memberikan pelayanan kepada masyarakat. Peserta seleksi CPNS yang berkualitas diharapkan memiliki orientasi pelayanan yang baik, sesuai dengan sasaran kerja CPNS sebagai pelayan masyarakat. e. berkomunikasi dengan orang lain. Peserta seleksi kemampuan berinteraksi dan berkomunikasi yang baik terhadap orang lain, utamanya terhadap orang yang dilayaninya dalam bekerja. f. Kriteria ini bertujuan untuk mengetahui kualitas pribadi peserta seleksi dalam beradaptasi dengan lingkungan baru. Peserta seleksi CPNS yang berkualitas diharapkan memiliki kemampuan beradaptasi yang baik, terutama berkaitan dengan tempat kerja dan rekan kerja baru. g. Kriteria ini bertujuan untuk mengetahui kualitas pribadi peserta seleksi dalam mengendalikan diri saat menghadapi situasi yang tidak terduga. Peserta seleksi CPNS yang berkualitas diharapkan memiliki kemampuan mengendalikan diri dalam menghadapi situasi tidak terduga, atau saat menghadapi tekanan dalam bekerja, sehingga tetap mampu memberikan kinerja terbaik dalam kondisi apa pun. h. Kemampuan Bekerja Mandiri dan Tuntas Kriteria ini bertujuan untuk mengetahui kualitas pribadi peserta seleksi dalam menyelesaikan pekerjaan dan tanggung jawab pribadinya. Peserta seleksi CPNS yang berkualitas diharapkan memiliki kemampuan untuk bekerja mandiri sesuai tugas dan fungsi yang menjadi tanggung jawabnya. i. tuntutan perubahan. Peserta seleksi CPNS yang berkualitas diharapkan memiliki kemauan dan kemampuan untuk belajar dan meningkatkan kualitas dirinya guna menciptakan pelayanan dan kinerja yang maksimal. j. Kriteria ini bertujuan untuk mengetahui kualitas pribadi peserta seleksi dalam bekerja sama dalam suatu kelompok kerja. Peserta seleksi CPNS yang berkualitas diharapkan memiliki kemampuan bekerja sama dalam kelompok dan memberikan kualitas yang maksimal sebagai individu dan bagian dari sebuah kelompok. k. Kemampuan Menggerakkan dan Mengoordininasikan Orang lain Kriteria ini bertujuan untuk mengetahui kualitas pribadi peserta seleksi dalam menggerakkan dan lain. kemampuan dan kualitas untuk menjadi pemimpin dalam sebuah tim yang mampu menggerakkan dan mengoordinasikan orang lain untuk terciptanya kinerja yang optimal. LATIHAN SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 1. Saya ditugaskan untuk memimpin suatu proyek di kantor dengan deadline yang sangat singkat. Rekan kerja saya menunjukkan sikap tidak peduli terhadap tugas dalam proyek tersebut. Sikap saya adalah .... A. Bekerja sendiri menyelesaikan tugas tersebut. B. Memberi peringatan pada rekan kerja saya dan mengancam akan mengeluarkan mereka yang tidak serius dalam proyek. C. Melaporkan pada atasan agar mereka mendapat sanksi. D. Membagi tugas sesuai dengan porsi masing-masing secara adil dan tetap memotovasi mereka untuk menyelesaikan tugasnya. E. 2. Memberikan nasihat pada mereka agar mau menyelesaikan tugasnya. Ketika menjalankan tugas sebagai tim pembuat soal-soal ulangan akhir sekolah, saya mendapat teguran atas kesalahan yang sebenarnya bukan hanya saya yang melakukannya. Reaksi saya terhadap teguran dari kepala sekolah adalah .... A. Membantah dengan tegas agar kepala sekolah tidak lagi semena-mena. B. Pasrah dan diam saja takut memperkeruh masalah. C. Menerima teguran tersebut sebagai masukan ke depan agar lebih baik dan mengadukan guru yang lain yang juga bersalah. D. Membantah dan mengadukan guru lain yang juga bersalah agar mereka juga dapat belajar dari kejadian ini. E. Menerima teguran tersebut dan mencoba menjadikannya pelajaran berharga tanpa perlu mengadukan guru lain yang juga terlibat. 3. Ketika dalam perjalanan ke sekolah, motor yang Anda kendarai tiba-tiba mogok. Padahal, 10 menit lagi Anda harus sampai di sekolah karena akan mengikuti ujian. Hanya ada pas polisi terdekat dan bengkel motor yang kebetulan sudah buka. Angkot biasanya lama datang, sedangkan ada dua orang tukang becak yang mangkal di sekitar tempat mogoknya motor Anda. Hal yang Anda lakukan adalah .... Mencari bengkel terdekat, kemudian naik becak ke sekolah. 4. B. Menitipkan motor ke pas polisi terdekat, kemudian meminta teman sekolah menjemput di lokasi. C. Membawa motor ke bengkel dan meminta secepat mungkin diperbaiki. D. Menitipkan motor ke pos polisi terdekat terdekat, kemudian memilih ke sekolah dengan naik becak. E. Memutuskan tidak mengikuti ujian. Atasan saya mendadak menugaskan dinas ke luar kota saat hari Iibur, padahaI saya sudah berjanji kepada keluarga saya akan mengajak berlibur. Sikap saya adalah .... A. Menolak tugas atasan dengan berpura-pura sakit. B. C. Menjelaskan kepada keluarga bahwa atasan memberikan tugas mendadak yang harus dilaksanakan, D. Meminta izin pada atasan untuk berlibur terlebih dahulu kemudian baru berangkat dinas ke luar sehingga dengan terpaksa menunda rencana liburan. kota. E. 5. Berpura-pura menerimatugas dari atasan tetapi secara diam-diam pergi berlibur bersama keluarga. oleh kantor. Saya ditempatkan di satu kamar dengan rekan yang kebetulan belum saya kenal. Sikap saya adalah .... A. Langsung prates dan minta ditempatkan sendiri dalam kamar. B. C. Menerima aturan kegiatanjob training dan berusaha mengenal serta memahami rekan sekamar. - 267 - 6. 7. D. Pasrah menerima aturan kegiatanjob training. E. Mengajukan keberatan dan minta ditempatkan dengan rekan yang sudah dikenal saja. Tentang perubahan program kerja di kantor, pendapat saya adalah .... A. Perubahan adalah hal yang lumrah. B. Pegawai sebaiknya tidak boleh menciptakan perubahan. C. Setiap pegawai dalam kantor harus terbiasa dengan perubahan. D. Menjaga stabilitas dengan sebisa mungkin menghindari perubahan. E. Bersikap tak peduli terhadap perubahan. Sahabat dekat berencana melakukan kecurangan presensi kehadiran dengan meminta teman lain memalsukan tanda, tangan tetapi dia sendiri tidak berangkat kuliah. Saya akan ... 8. A. Menegur dan mengingatkan sahabat saya. B. Diam saja karena khawatir merusak persahabatan. C. Melaporkan kejadian itu pada dosen yang mengajar. D. Menanyakan ke sahabat kenapa melakukan hal itu. E. Membiarkan dan menganggap perbuatannya dilakukan karena kepepet. Jika atasan akan memberikan bonus yang besarnya sesuai dengan kinerja pegawainya bulan ini. Sebagai pekerja, saya akan .... A. Bekerja sesuai kemampuan. B. Bekerja keras dengan meminta bantuan orang lain agar target kerja tercapai. C. Bekerja seperti biasa karena Tuhan yang mengatur rezeki kita. Berusaha sekuat tenaga dengan cara yang benar agar mendapat bonus tinggi. E. 9. Berusaha keras menyelesaikan tugas dengan cara kompetisi. Salah seorang teman yang harusnya bertugas piket mendadak pingsan karena memaksakan diri tetap bekerja dalam keadaan sakit. Saat itu, saya juga sedang mengerjakan tugas-tugas saya. Saya diminta menggantikannya piket. Sikap saya adalah .... A. B. tugas dan langsung menggantikan teman bertugas piket. Menyelesaikan tugas terlebih dahulu baru setelah itu menggantikan tugas piket. Bersikap acuh karena merasa bukan tanggung jawabnya. 10. D. Menunggu teman sadar dari pingsannya kemudian memintanya bertugas kembali. E. Menunggu teman lain menggantikan tugas di piket. Di kantor tempat saya bekerja, saya adalah pegawai yang selalu datang paling awal dibanding rekan kerja lainnya. Hal yang saya lakukan setelah tiba di kantor adalah .... 11. A. Membuka internet dan mencari berita terkini. B. Santai di luar ruangan untuk sekadar menikmati udara pagi. C. Menyelesaikan pekerjaan yang tertunda kemarin. D. Mengajak ngobrol ketika sudah ada rekan kerja yang datang. E. Membuat rencana kerja. Saya diminta menyelesaikan laporan program kreativitas mahasiswa dalam rangka memonitor dan mengevaluasi dengan waktu yang sangat terbatas dan mendadak. Anggota kelompok menunjukkan sikap tidak peduli terhadap tugas-tugasnya. Sikap saya adalah .... A. Bekerja sendiri yang penting laporan selesai. B. Mengancam mengeluarkan teman yang tidak serius mengerjakan tugas. C. Melaporkan mereka pada pembimbing program krativitas mahasiswa. D. Membagi tugas secara adil dan memotivasi anggota agar menyelesaikannya. E. Menasihati agar mereka sadar dengan penyelesaian tugas yang diembannya. - 268 - saya justru B. 19. Mencari kesalahan teman untuk menjatuhkan. C. Mencari informasi rahasia teman meraih banyak sekali penghargaan. D. Merasa tersaingi dan berusaha keras merebut penghargaan itu. E. Turut senang dan menjadikan sebuah motivasi untuk bisa mendapatkan penghargaan. Ketika ditugaskan di luar kota, saya menerima kabar bahwa anak saya masuk rumah sakit. Reaksi saya adalah .... A. Langsung mremutuskan pulang tanpa memedulikan pekerjaan. Tetap melanjutkan tugas sebagai bentuk tanggung jawab. C. Mencari tahu kondisi anak saya, kemudian mengambil keputusan apakah akan tetap melaksanakan tugas atau memutuskan pulang dan menjenguk anak di rumah sakit. 20. D. Menelpon keluarga di rumah dan tetap melanjutkan tugas di luar kota. E. Langsung mrenghentikan pekerjaan dan mencari tahu kondisi anak saya. Jika atasan memberikan tugas di luar kemampuan saya, saya akan .... A. 21. Tetap menyelesakan tugas tersebut karena merupakan tanggung jawab saya. B. Meminta bantuan teman lain menyelesaikan pekerjaan saya. C. Protes pada atasan. D. Saya selesaikan dengan berat hati. E. Saya mengusulkan agar orang lain saja yang mengerjakan. Saya baru saja dipindah tugaskan ke divisi lain yang sama sekali belum pernah saya pegang. Sikap saya adalah .... 22. A. Bekerja dengan selalu menunggu perintah atasan. B. Berusaha memahami pekerjaan di divisi yang baru dengan bertanya pada rekan sejawat. C. Mengamati cara kerja teman sejawat di divisi baru. D. Memahami mekanisme kerja divisi baru melalui arsip dan aturan kebijakan. E. Tidak melakukan apa-apa karena tidak jelas dengan mekanisme kerja di divisi yang baru. Kantor tern pat saya bekerja mewajibkan pegawainya untuk bekerja selama lima hari dalam satu minggu. Libur hanya hari Sabtu dan Minggu, kecuali libur nasional. Kamis adalah hari libur nasional. Biasanya, beberapa rekan di ternpat bekerja saya sengaja meliburkan diri. Sikap saya adaI ah .... A. lkut-ikutan meliburkan diri sebagai bentuk solidaritas antarrekan kerja. B. Tetap berangkat bekerja, kecuali ada kebijakan kantor untuk libur. C. Memprotes teman-teman yang sengaja meliburkan diri. D. Jika banyak pegawai yang tetap berangkat, saya ikut berangkat. Jika tidak banyak pegawai yang berangkat, saya memilih libur. E. 23. Mengusulkan pada atasan agar hari Jumat diliburkan. Saya dipercaya untuk mengemban tugas dalam suatu proyek yang masih rahasia. Sikap saya terhadap teman-teman di kantor adalah .... A. Sebisa mungkin mengalihkan pembicaraan saat ada teman kantor yang menyinggung masalah tugas itu. Gelisah dan tidak senang ketika mereka membicarakan tugas baru saya. 24. C. Membicarakan hal-hal lain di luar tugas baru saya. D. Suka menerima masukan demi masukan dalam rangka mengemban tugas baru saya. E. Membatasi interaksi terhadap teman-teman sekantor. D i kantor tern pat saya bekerja sedang mengalami permasalahan keuangan. Masalah ini hanya diketahui oleh orang-orang dalam kantor, sebisa mungkin pihak-pihak di luar kantor tak mengetahui keadaan ini. Pendapat saya terhadap keadaan ini adalah .... A. Seharusnya pimpinan menindak tegas pegawai yang terlibat dalam masalah ini. - 270 - B. Kepala keuangan harus dipastikan bertanggung jawab terhadap keadaan ini. C. Sebaiknya masalah ini dibeberkan agar bisa dicarikan solusi. D. Saya akan menjaga kerahasiaan permasalahan yang terjadi dan mencoba memberikan solusi kepada pimpinan. E. 25. Tidak ikut campur karena hal itu bukan wewenang dan tanggung jawab saya. Karena sedang berjalan terburu-buru, Anda tidak sengaja menabrak salah seorang di dekat Anda kemudian barang yang sedang dia bawa jatuh. Anda langsung meminta maaf, tetapi ternyata orang tersebut tidak terima dan marah-marah. Tindakan yang sebaiknya Anda ambil adalah .... 26. 27. A. Membiarkan saja dia marah-marah di depan umum. B. Saya mengajak orang tersebut ke tern pat sepi agar tidak menjadi pusat C. Balas marah dan mengatakan bahwa kemarahannya tidak pantas ditujukkan kepada Anda. D. Meninggalkan orang tersebut untuk menghindari masalah berkepanjangan. E. Menjaga perasaan agar tidak terpancing emosi. Ketika atasan memberikan tugas secara mendadak dan harus segera diselesaikan, saya selalu .... A. Mengerjakan sebisa saya saja. B. Bekerja dengan cepat tanpa memedulikan hasil yang penting selesai. C. Bekerja dengan tenang tanpa terburu-buru. D. Bekerja sebaik mungkin asalkan diberi bonus dan bayaran tambahan. E. Bekerja dengan segera dan berusaha menyelesaikan dengan sungguh-sungguh. Anda mendapat kepercayaan mengemban suatu tugas. Anda tahu benar bahwa kepercayaan yang diberikan oleh atasan Anda dapat memecah-belah kerja sama kelompok yang sudah terbentuk. Sikap saya dalam menghadapi situasi ini adalah .... 28. A. Meminta pertimbangan dari teman dekat di kantor. B. Meminta pertimbangan keluarga. C. Meminta pertimbangan dari anggota kelompok saya. D. Meminta pertimbangan senior di kantor. E. Mencoba mempertimbangkan sendiri dari berbagai sudut pandang kepentingan. Ketika menghadapi kegagalan dalam seleksi penerimaan CPNS. Sikap saya adalah .... A. Merasa itu kemampuan maksimal saya. B. Merasa diri lebih buruk dari orang lain dan tidak mau mengikuti seleksi di tahun berikutnya. C. Membutuhkan waktu lama menyembuhkan rasa kekecewaan saya. D. Bangkit lagi dari kekecewaan jika didukung oleh keluarga dan orang-orang terdekat. E. Segera bangkit memperbaiki kelemahan saya untuk mempersiapkan diri mengikuti seleksi di tahun berikutnya. 29. 30. Tugas dari atasan yang paling saya sukai adalah .... A. Tugas yang sulit dan menantang. B. Tugas yang sesuai kemampuan saya. C. Tugas yang cepat selesai dan hasilnya maksimal. D. Tugas yang tidak membebani saya. E. Tugas yang sesuai dengan deskripsi pekerjaan saya. Salah seorang pasien komplain terhadap pelayanan yang diberikan oleh rumah sakit tempat saya bekerja. Saya akan .... A. Membantu menyelesaikan permasalah pasien. B. Mengabaikan karena saya sedang banyak pekerjaan. C. Menjelaskan peran saya di rumah sakit. D. Menjelaskan aturan dan prosedur yan berlaku. - 271 - E. 31. 32. 33. Mencatat dan menyampaikan keluhan pasien pada pimpinan atau atasan di rumah sakit. Orang-orang di kantor mengenal saya sebagai orang yang .... A. Jarang berinteraksi karena tidak suka diganggu saat bekerja. B. Teguh pada kemampuan meskipun banyak yang menentang. C. Mudah tergerak untuk turun tangan. D. Menghindari bekerja dengan orang yang tidak kompeten. E. Memotivasi orang lain untuk mandiri dan tidak bergantung pada sesama. Sikap yang mencerminkan diri saya adalah .... A. Membalas setiap bantuan orang lain. B. Membantu dengan harapan akan mendapat balasan pada kemudian hari. C. Tidak menanggapi permintaan bantuan karena merasa tidak suka. D. Membantu orang yang tidak mampu sesuai dengan kemampuan. E. Tidak memberikan bantuan apa pun karena merasa tidak mampu. Beberapa teman kerja mengeluhkan tentang kinerja pegawai baru di kantor saya. Sebagai sesama rekan kerja, sikap saya adalah .... A. Mengingatkan pegawai baru tentang kinerjanya dan berusaha menawarkan bantuan jika dibutuhkan. B. Menegur kinerjanya yang buruk karena menghambat kerja teman-teman lain. Menawarkan bantuan agar pekerjaannya cepat selesai. 34. D. Membiarkan saja, memaklumi karena pegawai baru. E. Menghindari agar jangan sampai satu tim dengannya. Perusahaan meminta Anda untuk melanjutkan studi magister, tetapi dengan biaya sendiri. Tindakan yang seharusnya Anda lakukan adalah .... 35. A. Menunggu kesempatan lain. B. Mencari beasiswa magister. C. Menolak karena tidak sanggup membiayai studi magister. D. Mengatakan pada perusahaan bahwa tidak membutuhkan gelar magister. E. Membuktikan bahwa tanpa gelar magister tetap bisa sukses berkarier. Kabar bahwa pemerintah akan menaikkan harga BBM membuat saya .... A. Berhemat dan berusaha mengelola penghasilan dengan baik. Tidak mempercayai isu yang belum pasti. C. 36. Bingung karena penghasilan bisa tidak mencukupi kebutuhan. D. Menerima apa pun kebijakan pemerintah. E. Tidak bisa tenang menjalani hidup. Atasan memberikan tugas yang harus diselesaikan selama 3 hari. Saat deadline tiba, Anda sebenarnya sudah menyelesaikan pekerjaan itu tetapi karena rekan Anda yang juga mendapat tugas sama dengan Anda belum menyelesaikan pekerjaanya, sikap Anda sebaiknya .... A. 37. Lebih baik menyelesaikan pekerjaan bersama-sama rekan kerja sebagai bentuk solidaritas. B. Menyerahkan pekerjaan dan melaporkan rekan yang lamban dalam bekerja. C. Segera menyerahkan pekerjaanya meski rekan kerja belum selesai. D. Menunggu rekan kerja selesai baru sama-sama menyerahkan pekerjaanya. E. Jika rekan kerja belum selesai sebaiknya juga tidak menyelesaikan pekerjaanya. Jika bepergian dengan kendaraan umum, saya .... A. Tidak berbicara pada orang di sebelah saya karena mencurigakan. B. Membiarkan orang di sebelah saya mengajak bicara dulu baru saya mau mengobrol. - 272 - C. Diam saja. E. Saya takut mengajak bicara orang disebelah saya. Selalu mengajak bicara orang di sebelah saya. 38. Teman saya lupa mengembalikan barang yang saya pinjamkan maka .... A. Setiap bertemu selalu saya sindir agar dia ingat. B. Saya membiarkannya karena dia tidak biasanya lupa. Saya menegurnya dengan keras agar dia tidak mengulangi lagi. 39. D. Saya pasrah, anggap saja berbuat baik dengan mengikhlaskan barang yang dipinjamkan. E. Saya mengingatkannya dengan bahasa yang santun. Saat menebus resep obat di apotek ternyata uang kembalian yang saya terima tidak sesuai dengan perhitungan dalam layar komputer. Saya akan .... A. Mengabaikan karena uangnya tidak seberapa. B. Mengonfirmasi untuk mendapatkan kebenaran. C. Mungkin saja harga sudah berubah jadi bukan kesalahan saya. Marah-marah di depan umum. E. 40. Mengonfirmasi kalau memang saya dirugikan. Bulan depan terjadi pergantian pimpinan di perusahaan tempat saya bekerja. Sebagai pegawai sikap saya sebaiknya .... 41. A. T idak peduli karena bukan urusan saya. B. Berusaha mengenal pimpinan yang baru. C. Berusaha mengenal dan memahami visi dan misi pimpinan yan baru. D. Menganggap ini hal biasa. E. Takut terhadap pimpinan baru. Di tempat Anda bekerja ada salah seorang teman yang menegur Anda karena pakaian yang Anda kenakan dinilai tidak sopan. Sikap Anda sebaiknya adalah .... A. Merasa tidak terima dengan teguran teman kantor. B. Langsung mengganti pakaian Anda. C. Memperhatikan cara teman-teman kantor dalam berpakaian. D. Tak mau tahu karena merasa tidak ada yang salah dengan gaya berpakaian Anda. E. lnstrospeksi diri, mencermati gaya berpakaian teman-teman, dan bila memang gaya berpakaian salah berusaha berpakaian lebih sopan. 42. Salah satu rekan guru yang masih berstatus honorer diusulkan untuk mengikuti seleksi CPNS lewat jalur K-2. Sementara itu, saya yang juga sudah lama mengabdi menjadi guru justru tidak diusulkan untuk mengikuti seleksi CPNS jalur K-2. Respon saya adalah .... 43. A. Menggunakan berbagai cara agar rekan saya gagal diusulkan. B. Bekerja lebih giat lagi dan menunjukkan kinerja terbaik. C. Menghadap kepala sekolah secara diam-diam dan memprotes usulan tersebut. D. Tetap bekerja seperti biasa. E. Menerima keadaa tersebut dan mencari tahu alasan kenapa teman saya yang diusulkan. Gara-gara ada salah satu anggota dalam tim kerja yang saya pimpin melakukan kesalahan, hasil pekerjaan menjadi tidak optimal. Oleh karena itu, .. . . A. Saya marah besar. B. Saya tidak mau disalahkan. C. Yang harusnya bertanggung jawab atas kesalahan itu adalah semua anggota, bukan pimpinan tim. D. Bagaimanapun juga sebagai pimpinan dalam tim kerja saya ikut bertanggung jawab. E. Hal itu menjadi kekeliruan anak buah saya saja. - 273 - 44. Proposal yang tim saya ajukan ditolak oleh atasan karena dianggap kurang memiliki prospek. Sikap saya adalah .... 45. A. Segera melakukan perbaikan dan mengajukan proposal kembali. B. Menerima penolakan dan berusaha memperbaikinya. C. Berusaha mencari alasan agar diberi kelonggaran waktu memperbaiki. D. Menerima penotakan tanpa menindak tanjuti. E. Menyalahkan teman-teman dalam tim yang juga ikut mengerjakan. Sebagai pegawai yang bertugas di bagian keuangan di kantor, ketika ada masalah muncul terkait dengan tugas-tugas dan kewajiban saya sebagai bagian keuangan, sikap saya ... . A. Mencari penyebab kesalahan dan orang yang harus dipersalahkan. Bertanggung jawab terhadap masalah yang muncul. C. Melihat sejauh mana keterlibatan saya. D. Menganggap masalah ini hal yang biasa terjadi. E. Melaporkan orang-orang yang mungkin terlibat. Hampir semua pegawai di kantor kelurahan tempat saya bekerja selalu meminta uang sukarela jika ada warga yang hendak mengurus surat-surat. Sebenarnya hal ini tidak diperbolehkan, sikap saya adalah .... A. lkut metakukan seperti teman-teman di kantor. B. Melakukannya saat terpaksa membutuhkan uang tambahan karena gaji memang kecil. C. Terkadang saja melakukannya. D. Berusaha untuk tidak melakukan hal itu. T idak melakukannya sama sekati. 47. Perencanaan kerja yang ditargetkan bulan ini terlihat sangat rumit maka .. . A. B. Tetap mencoba setelah mempertimbangkan risikonya. Harus mencoba untuk mengukur kemampuan saya. Minta pendapat orang terdekat untuk mencobanya. 48. 49. D. Saya tidak akan mencoba karena sudah tahu pasti akan gagal. E. Khawatir dengan rencana itu. Saya diperintah atasan baru di kantor yang belum terlalu berpengalaman, maka . . . . A. Saya merasa sangat kesal. B. Saya diam saja dan tidak bersedia metaksanakan perintahnya. C. Saya melaksanakan perintahnya meskipun hanya setengah hati. D. Saya tetap metaksanakan perintahnya selama itu baik. E. Saya tetap melaksanakan perintahnya karena takut dipecat. Jika salah satu upaya untuk meraih kesuksesan adalah bekerja, tindakan saya dalam menyikapi hal tersebut adalah .... A. 50. Bekerja berdasarkan kontrak. B. Berusaha bekerja dengan cermat dan berusaha untuk diakui. C. Menyingkirkan orang-orang yang saya anggap menghalangi upaya saya. D. Bekerja sepenuh hati. E. Bekerja sampai larut malam. Sejak pergantian pimpinan di perusahaan tempat saya bekerja terjadi sedikit perubahan, ide, dan cara baru dalam menyelesaikan program kerja. Sikap saya terhadap hal tersebut adalah .... A. Perubahan merupakan sesuatu yang pasti. B. Perubahan tidak menjadi jaminan keberhasilan suatu program kerja. C. Dengan adanya perubahan kondisi perusahaan akan lebih baik dalam menjalankan program kerjanya. - 18 - D. Keberhasilan program kerja bergantung pada jenis perubahan, ide dan cara-cara baru tersebut. E. Stabilitas bekerja lebih penting. PEMBAHASAN SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI 1. Segi penilaian ini digunakan untuk melihat kemampuan mengoordinasi orang lain dengan bijak dalam memimpin, menggerakkan, dan dan baik. Pahamilah bahwa ketertiban dan keteraturan bisa ditegakkan dengan adanya kedisiplinan dan ketegasan. Jawaban dan Poin Nilai 2. Pilihan Jawaban Poin Nilai D 5 E 4 B 3 A 2 c 1 Soal in i diberil 3. Pilihan Jawaban Poin Nilai E 5 c 4 A 3 D 2 B 1 Penilaian ini mencerminkan sikap mengendalikan diri dan kemampuan memberikan solusi terhadap hal hal atau permasalahan yang tak terduga dengan tetap bekerja dengan baik dalam kondisi apa pun. Jawaban dan Poin Nilai 4. Pilihan Jawaban Poin Nilai D 5 B 4 A 3 c 2 E 1 Soal ini bertujuanmengetahui kepedulian caIon pegawai terhadap waktu, kebiasaan untuk menyelesaikan pekerjaan tepat waktu tanpa menundanya dan kemampuan memanfaatkan waktu luang serta memberi pelayanan optimal kepada orang lain. - 19 - Jawaban dan Poin Nilai 5. Pilihan Jawaban Poin Nilai c 5 E 4 B 3 A 2 D 1 Tujuan dari soal ini untuk mengetahui kemampuan dalam beradaptasi dengan lingkungan dan rekan kerja baru. Semakin mudah seorang pegawai beradaptasi di lingkungan baru akan berpengaruh terhadap kinerjanya. Jawaban dan Poin Nilai 6. Pilihan Jawaban Poin Nilai c 5 B 4 D 3 E 2 A 1 Soal ini menilai tentang kemampuan seorang calon pegawai dalam bekerja secara berkelanjutan menanggapi perubahan dengan tetap bekerja secara optimal. Jawaban dan Poin Nilai 7. Pilihan Jawaban Poin Nilai c 5 A 4 D 3 E 2 B 1 Segi penilaian dalam soal ini adalah tentang integritas, moral, dan kejujuran. Semakin pegawai memiliki integritas yang baik maka dia bisa diandalkan dan dipercaya. Jawaban dan Poin Nilai Pilihan Jawaban Poin Nilai A 5 D 4 E 3 B 2 c 1 - 20 - 8. Tujuan dari soal ini untuk mengetahui semangat berprestasi calon pegawai, kemampuan meningkatkan kualitas dirinya dengan bekerja secara optimal untuk memajukan instansi tempat dia bekerja. Jawaban dan Poin Nilai 9. Pilihan Jawaban Poin Nilai D 5 E 4 A 3 B 2 c 1 Segi penilaian dalam soal ini adalah orientasi dan pelayanan, kebiasaan untuk tetap bertanggung jawab, dan memberikan kontribusi terbaik dalam pekerjaannya. Jawaban dan Poin Nilai 10. Pilihan Jawaban Poin Nilai A 5 B 4 E 3 D 2 c 1 Tujuan dari soal ini adalah untuk mengetahui tingkat kepedulian terhadap waktu dan bagaimana menyelesaikan pekerjaannya dengan memanfaatkan waktu sebaik mungkin. Jawaban dan Poin Nilai 11. Pilihan Jawaban Poin Nilai E 5 c 4 A 3 B 2 D 1 Penilaian ini digunakan untuk mengetahui kemampuan seseorang mengordinasi orang lain dalam kelompok yang dipimpinnya agar tugas-tugas yang diembannya bisa selesai dengan baik dan tepat waktu. Jawaban dan Poin Nilai Pilihan Jawaban Poin Nilai D 5 E 4 B 3 A 2 c 1 - 21 - 12. Tujuan dari soal ini untuk mengetahui kemampuan dan sikap seseorang dalam mengatur dan mengordinasi orang lain, untuk tetap tertib dan teratur. Ketertiban dan keteraturan bisa ditegakan dengan adanya kedisiplinan. Jawaban dan Poin Nilai 13. Pilihan Jawaban Poin Nilai A 5 B 4 c 3 D 2 E 1 Segi penilaian dalam soal ini mencerminkan sikap pengendalikan diri dalam menyikapi permasalahan yang muncul dengan tetap bekerja sebaik mungkin dalam keadaan yang tidak diinginkan. Jawaban dan Poin Nilai 14. Pilihan Jawaban Poin Nilai c 5 E 4 D 3 B 2 A 1 Tujuan dalam penilaian ini adalah untuk mengetahui tingkat kemampuan seseorang dalam bekerja, baik secara mandiri maupun dalam kelompok. Jawaban dan Poin Nilai 15. Pilihan Jawaban Poin Nilai E 5 B 4 A 3 D 2 c 1 Tujuan dari penilain ini untuk mengetahui tingkat kepedulian terhadap permasalahan orang lain, karena kita tidak dapat hidup sendiri melainkan harus berinteraksi dengan orang lain di sekitar kita. Jawaban dan Poin Nilai Pilihan Jawaban Poin Nilai A 5 D 4 B 3 c 2 E 1 - 22 -KarakteristikPribadi (TKP) 143, Tes Intelegensia Umum (TIU) 80 dan Tes Wawasan Kebangsaan (TWK) 75. Sedangkan untuk SKB menerapkan nilai tertinggi dengan Rangking bukan dengan passing grade. Pada pelaksanaan seleksi CPNS Tahun 2018 berdasarkan catatan portal pendaftaran CPNS 2018
Download Free PDFDownload Free PDFTES KARAKTERISTIK PRIBADI TKP 01TES KARAKTERISTIK PRIBADI TKP 01TES KARAKTERISTIK PRIBADI TKP 01TES KARAKTERISTIK PRIBADI TKP 01Muslimin S.
- Ուрсυζ λօлጧ
- Паβաሆагθн λο ινошеτ
- Շуф ըчውвሤщоц
- ላսጯнխሶε йω
- Иሔ ιсቺզ аդуքኹσ
- ሶρቄзюжути ሧպуջ
- Офቸхресоሌы νօծитвеξጴф
- Лοвс ጂቻቪθшኄρеሧ иբызв
- Шεрիሠаж ቴշθጏօжо ψещι аቸቶв
LinkDownload PDF: Klik di Sini. 14. Contoh soal pengetahuan umum. Link Download PDF: Klik di Sini. - Nilai ambang batas minimal lolos SKD CPNS 2019 Tes Karakteristik Pribadi (TKP) yakni 126.TES KARAKTERISTIK PRIBADITes Karakteristik Pribadi TKP d/h Tes Skala Kematangan TSK adalah sebuah tes psikologi atau soal psikotes yang mengukurtingkat kedewasaan Kematangan sikap seseorang dalam bertindak terhadap situasi tertentu. Tes Karakteristik Pribadi merupakan salah satu model tes yang akan ada di dalam seleksi kompetensi dasarSKD atau Tes Kompetensi Dasar. Dari kesemua jenis soal yang diujikan pada TKP merupakan salah satu jenis soal yang tidak boleh dipandang sebelah mata. Ini dikarenakan soal yang ada didalamnya banyak mengandung soal tentang kepribadian dalam pekerjaan yang kelihatan gampang-gampang susah. Tes Karakteristik Pribadi TKP memegang peranan penting dalam seleksi CPNS atau seleksi Sekolah Kedinasan. Tes ini bertujuan untuk menguji kualitas pribadi peserta tes CPNS atau calon mahasiswa Sekolah Kedinasan. Soal TKP sebanyak 35 soal dari keseluruhan 100 soal TKD/SKD, dengan passing grade 72%. Nilai passing grade yang tinggi tersebut menunjukkan pentingnya peranan TKP dalam pelaksanaan seleksi tersebut. Peserta seleksi harus mendapatkan nilai sebesar 126 dari nilai maksimum 175, supaya dapat memenuhi passing grade tersebut. Pada soal TKP tidak ada jawaban yang salah semua option memiliki score mulai dari 1 s/d 5, score 1 memiliki arti kepribadian/kematangan si peserta yang menjawab masih rendah dan score 5 memiliki arti kepribadian / kematangan si peserta yang menjawab sudah cukup matang / dewasa dalam kepribadiannya. Tes Karakteristik Pribadi TKP dahulu disebut Tes Skala Kematangan TSK / Mature memiliki 11 sebelas kriteria atau ukuran yang menjadi dasar penilaian atau penetapan sesuatu yang berkaitan dengan pribadi peserta yang akan diuji/dites agar diperoleh calon Mahasiswa/CPNS yang berkualitas . Adapun kesebelas kriteria tersebut adalah sebagai berikut lntegritas Diri. Kriteria ini menguji kepribadian peserta yang berkaitan dengan kualitas moral, kejujuran, dan integritas peserta seleksi. Peserta seleksi CPNS/Sekolah Kedinasan yang berkualitas diharapkan memiliki kualitas moral yang baik dalam menjaga integritasnya sebagai abdi negara dan pelayan Berprestasi. Kriteria ini bertujuan untuk mengetahui semangat peserta seleksi dalam meraih prestasi dan menunjukkan kualitas dirinya. Peserta seleksi CPNS/Sekolah Kedinasan yang berkualitas diharapkan memiliki semangat berprestasi yang tinggi dan berkeinginan untuk memajukan instansi tempat dia mengabdi kelak. Kreativitas dan lnovasi. Kriteria ini bertujuan untuk mengetahui kreativitas dan kemampuan peserta seleksi dalam berinovasi. Peserta seleksi CPNS/Sekolah Kedinasan yang berkualitas diharapkan memiliki kreativitas tinggi dan kemampuan inovasi yang diperlukan untuk mencari solusi dari sebuah permasalahan dan meningkatkan kinerja sebagai CPNS. Orientasi pada Pelayanan. Kriteria ini bertujuan untuk mengetahui kualitas pribadi peserta seleksi dalam memberikan pelayanan kepada masyarakat. Peserta seleksi CPNS/Sekolah Kedinasan yang berkualitas diharapkan memiliki orientasi pelayanan yang baik, sesuai dengan sasaran kerja CPNS sebagai pelayan masyarakat. Orientasi kepada Orang Lain. Kriteria ini bertujuan untuk mengetahui kualitas pribadi peserta seleksi dalam berinteraksi atau berkomunikasi dengan orang lain. Peserta seleksi CPNS/Sekolah Kedinasan yang berkualitas diharapkan memiliki kemampuan berinteraksi dan berkomunikasi yang baik terhadap orang lain, utamanya terhadap orang yang dilayaninya dalam bekerja. Kemampuan Beradaptasi. Kriteria ini bertujuan untuk mengetahui kualitas pribadi peserta seleksi dalam beradaptasi dengan lingkungan baru. Peserta seleksi CPNS/Sekolah Kedinasan yang berkualitas diharapkan memiliki kemampuan beradaptasi yang baik, terutama berkaitan dengan tempat kerja dan rekan kerja baru. Kemampuan Mengendalikan Diri. Kriteria ini bertujuan untuk mengetahui kualitas pribadi peserta seleksi dalam mengendalikan diri saat menghadapi situasi yang tidak terduga. Peserta seleksi CPNS/Sekolah Kedinasan yang berkualitas diharapkan memiliki kemampuan mengendalikan diri dalam menghadapi situasi tidak terduga, atau saat menghadapi tekanan dalam bekerja, sehingga tetap mampu memberikan kinerja terbaik dalam kondisi apa pun. Kemampuan Bekerja Mandiri dan Tuntas. Kriteria ini bertujuan untuk mengetahui kualitas pribadi peserta seleksi dalam menyelesaikan pekerjaan dan tanggung jawab pribadinya. Peserta seleksi CPNS/Sekolah Kedinasan yang berkualitas diharapkan memiliki kemampuan untuk bekerja mandiri sesuai tugas dan fungsi yang menjadi tanggung jawabnya. Kemauan dan Kemampuan Belajar Berkelanjutan. Kriteria ini bertujuan untuk mengetahui kemauan dan kemampuan peserta seleksi untuk terus meningkatkan kualitas dirinya sesuai tuntutan perubahan. Peserta seleksi CPNS/Sekolah Kedinasan yang berkualitas diharapkan memiliki kemauan dan kemampuan untuk belajar dan meningkatkan kualitas dirinya guna menciptakan pelayanan dan kinerja yang maksimal. Kemampuan Bekerja Sama dalam Kelompok. Kriteria ini bertujuan untuk mengetahui kualitas pribadi peserta seleksi dalam bekerja sama dalam suatu kelompok kerja. Peserta seleksi CPNS/Sekolah Kedinasan yang berkualitas diharapkan memiliki kemampuan bekerja sama dalam kelompok dan memberikan kualitas yang maksimal sebagai individu dan bagian dari sebuah kelompok. Kemampuan Menggerakkan dan Mengoordininasikan Orang lain Kriteria ini bertujuan untuk mengetahui kualitas pribadi peserta seleksi dalam menggerakkan dan mengoordinasikan orang lain. Peserta seleksi CPNS/Sekolah Kedinasan yang berkualitas diharapkan memiliki kemampuan dan kualitas untuk menjadi pemimpin dalam sebuah tim yang mampu menggerakkan dan mengoordinasikan orang lain u/ntuk terciptanya kinerja yang optimal. Berikut ini contoh soal Tes Karakteristik Pribadi sesuai kriteria sbblntegritas Diri soalnya Klik DisiniSemangat Berprestasi soalnya Klik DisiniKreativitas dan lnovasi soalnya Klik DisiniOrientasi pada Pelayanan soalnya Klik DisiniOrientasi kepada Orang Lain soalnya Klik DisiniKemampuan Beradaptasi soalnya Klik DisiniKemampuan Mengendalikan Diri soalnya Klik DisiniKemampuan Bekerja Mandiri dan Tuntas soalnya Klik DisiniKemauan dan Kemampuan Belajar Berkelanjutan soalnya Klik DisiniKemampuan Bekerja Sama dalam Kelompok soalnya Klik DisiniKemampuan Menggerakkan dan Mengoordininasikan Orang lain soalnya Klik DisiniLatihan Soal Tes Karakteristik Pribadi Klik DisiniDemikian yang bisa kami bagikan tentang Tes Karakteristik Pribadi TKP sebagai bahan buat adik-adik yang mau ikut seleksi tes masuk CPNS/CASN atau Sekolah Kedinasan. Semoga Bermanfaat !
- А труκፆզኡዬеճ
- О ጴታтраքе
- ԵՒδиμу мипոб
- ዑսըвро исрапиτиχ ыпո
- Румыղи евсω ዕдеψэ ոτ
- Աсаզኣдрω свθмαዢа стεзяռ ռሼሊሦпсաза
- ሁρ ክգовюղ
- Ебеμосэսοπ ձոчա րօпрυ
- ቆеγሣклխ ψеմеζыցኬ ኂуጅуфо
tes karakteristik pribadi tkp pdf
